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EMC - exercer sa citoyenneté la la République française et l’UE

La séquence porte sur le deuxième point de connaissances : « voter : citoyenneté et nationalité ; le droit de vote ; les modalités du vote ; éléments de comparaisons entre différents régimes démocratiques ». Elle a pour but de placer les élèves face à un dilemme concernant le droit de vote des étrangers extra-communautaires. Sa présentation est divisée en trois parties. Tout d’abord, la mise en œuvre et le projet qui ont été choisis pour réaliser la séquence, sont exposés (diapositives 2 à 4). Puis, les deux séances qui la composent sont décrites (diapositives 5 à 26). Enfin, des pistes pour prolonger le débat sur le droit de vote des étrangers sont proposées (diapositives 27 à 28).

EMC - présentation de séquence - exercer sa citoyenneté
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