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INTERLIGNES N°40 - Le français au baccalauréat : nouveaux programmes

Un jour, le « nouveau programme » arrive et tout (re) commence !
Un nouveau programme oblige en effet à repenser son enseignement pour prendre en compte des finalités et des objectifs reconstruits et surtout une organisation assez nouvelle s’articulant sur des « objets d’étude », déterminants pour construire séquences et projets.

Qu’est-ce qui change vraiment ? Que reste-t-il des « anciens » programmes qui avaient fait leur preuve mais qu’un nouveau cycle de baccalauréat en trois ans oblige à reconsidérer ?

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N°40 - Le français au Baccalauréat : nouveaux programmes
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