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Titre de la séquence : L’humour pour béquille

Séquence proposée et présentée par Marie-Paule Maillard.
Cette séquence a été réalisée avec une 1ère année de CAP préparation et réalisation d’ouvrages électriques

CAPACITÉ : S’INSÉRER DANS LE GROUPE DES PAIRS

Problématique programme : Se dire et dire le monde avec humour

Problématique séquence : En quoi l’humour et le rire peuvent-ils nous aider à dépasser nos différences ?

Objectifs de la séquence :

- définir la notion d’humour tout en s’inscrivant dans un projet en lien avec le handicap ;
- comprendre comment le handicap peut être traité avec humour (questionnement : peut-on rire de tout ?) ;
- s’ouvrir à d’autres horizons culturels (sortie cinéma Intouchables, rencontre avec des personnes handicapées) ;
- développer son esprit critique.

Interdisciplinarité :

- Education civique : lien direct avec le thème 2 (« Egalité, différences, discriminations : un exemple d’exclusion lié au handicap »)
- Education physique et sportive : rencontre prévue avec des sportifs handicapés (handisport)

Projet : « Valide ou invalide : vivre et rire ensemble »

Attitudes

- Accepter d’entrer dans l’échange oral.
- Mettre son expérience à distance par la lecture et l’écriture.
- Être curieux de l’expérience des autres à travers les livres, les films, les images.
- Être conscient de la diversité de la communauté humaine, des codes et des usages sociaux.

Documents joints

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