Lettres-Histoire dans l'académie de versailles

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Dernier ajout : 5 décembre 2012.

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Enseigner le français à tous les élèves - Réponses aux difficultés du collège
5 décembre 2012, par Catherine Donnadieu
Au collège, plutôt que de se focaliser sur «  l’élève en difficulté », Enseigner le français à tous les élèves propose de prendre en (...)
Face aux difficultés des élèves en français
12 septembre 2012, par Catherine Donnadieu
Face aux difficultés des élèves en français Collèges et LP Cadrage didactique et séquences pédagogiques Collection : PRATIQUES A PARTAGER (...)
Une lecture de rentrée
6 septembre 2012, par Stéphane Renault
Dominique Resch, professeur de lettres-histoire dans un lycée professionnel des quartiers nord de Marseille, est l’auteur d’une des (...)
Guide Tice pour le professeur de Français
30 avril 2012
Le CRDP de Paris vient de faire paraître un Guide Tice pour le professeur de Français, dans la collection "Répères pour agir, disciplines et (...)
L’organisation du travail, clé de toute pédagogie différenciée
17 avril 2012
En matière pédagogique, l’injonction est à l’ordre du jour ! Il faut, nous dit-on, faire une « école sur mesure » afin de garantir la (...)
Enseigner les lettres avec le numérique
27 décembre 2011
Brochure 2011 : "Lire-écrire-publier à l’heure du numérique" (12 fiches, 76 pages) en lien avec les ateliers pédagogiques du PNF Lettres (...)
"De l’élève au citoyen : les enjeux du parcours civique" de Jacky Desquesnes
2 novembre 2011
le Scéren vient d’éditer un ouvrage sur le parcours civique dont Jacky Desquesnes est l’auteur. Il vise à donner aux enseignants une (...)
"Le français au collège... le poids des copies" de Dominique Seghetchian
2 novembre 2011
Une expérience en collège... que nous rencontrons bien souvent en lycée professionnel ! De Dominique Seghetchian : Le français au collège... le (...)
La TERRE NOURRICIERE, si elle venait à nous manquer ?
9 octobre 2011, par Sylvain HUET
Les nouveaux programmes de géographie, liés à la rénovation de la voie professionnelle, ancrent la réflexion didactique et pédagogique dans le (...)
Quand l’école prétend préparer à la vie…
18 septembre 2011
Philippe Perrenoud A quoi forme l’école ? Que doit-on attendre d’elle ? On convient volontiers qu’il s’agit de « préparer (...)